緣起

自然領域團隊，有鑑於108課綱施行，希望提升教學效能，加強學生的創新思維與動手做的能力，進而能激起學生對自然科學的學習熱情，逐步推動教學上的革新。我們期待教師的角色如同風一樣，吹拂、散播教育愛，而學生就像是一台風力發電機，透過風的吹拂進而轉動，激發出巨大的學習動能與學習機會，轉動不止。依此信念，本團隊結合校本願景「健康、快樂、創新、卓越」，兼顧認知、情意、技能上學習的觀點，活化教材設計多樣化課程，期能提升學生「科學素養」。